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习作指导编编 写写 童童 话话1.2.童话的特点 采用拟人的手法，把物当作人采用拟人的手法，把物当作人 来写。来写。采用夸张的手法，想象大胆有采用夸张的手法，想象大胆有趣。趣。童话里的事物都有象征意义。童话里的事物都有象征意义。童话里包含一定的道理。童话里包含一定的道理。3 3.怎样编童话故事n n第一步：想得越细，说得越具体第一步：想得越细，说得越具体（1 1）什么地方？有哪些动物（事物）？）什么地方？有哪些动物（事物）？）什么地方？有哪些动物（事物）？）什么地方？有哪些动物（事物）？（2 2）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？n n第二步：要细心体会，想想这件事情说明第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么了什么如：表扬什么？批评什么如：表扬什么？批评什么如：表扬什么？批评什么如：表扬什么？批评什么n n第三步：合理地展开想像。第三步：合理地展开想像。如：把它们都当做人来说（写），会说话、如：把它们都当做人来说（写），会说话、如：把它们都当做人来说（写），会说话、如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等
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