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阅阅 读读 作作 文文第三节第三节 组词造句组词造句课标要求课标要求课标要求课标要求一、造句方法一、造句方法二、成语故事二、成语故事三、关联词语三、关联词语四、量词填空四、量词填空2重点难点重点难点重点难点重点难点一、造句方法一、造句方法二、成语故事二、成语故事三、三、关联词语关联词语四、四、量词填空量词填空3 一、造句造句是大家经常要做的作业，怎样才能把句造好呢？我们首先要知道句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。41.1.可以尝试把词语放在句中的不同位置造可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如比如“勤勤奋奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。2、在理解词义的基础上加以说明。在理解词义的基础上加以说明。如用如用“俯瞰俯瞰”造造句，可以这样造
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