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解密学校文化解密学校文化办学理念策划与办学行为体系主讲人：舒文雍目录页 CONTENTS PAGE 010203学校文化概述办学理念策划办学行为体系过渡页 TRANSITION PAGE 学校文化概述办学理念策划办学行为体系01学校文化概述1.概念解析赫克曼说：教师、学生和校长所持有的共同信念支配着他们的行为方式，而这种信念就是学校的文化。瓦格纳说：校内外相关人员共享的惯例和礼仪、集体感、归属感和团队意识即为学校文化。美国皮特逊教授提出:学校文化是一组规范、价值和信念、典礼和仪式、象征和事迹哈佛大学校长中心创始人巴茨认为:“学校文化就是在这里我们做事的方法。学校文化是一个深深植根于组织核心的关于标准、态度、信念、行为、价值、仪式、传统等的复杂形态。”顾明远先生认为学校文化包含物质层面、制度层面、精神层面和行为层面，价值观念、办学理念等是其核心。他认为学校文化是学校经过长期发展历史积淀而形成的，是全校教职员工的教育实践活动所创造的成果的总和。1.概念解析季苹教授:学校文化的表象是学校中大多数人在组织中表现出来的做事方式和处世态度，其核心是这些做事方式和处世态度的“内隐规矩”和“内隐概念”
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