巢湖学院第二课堂成绩单制度.DOC

1、-1- 巢湖学院 “第二课堂成绩单” 制度实施方案（试行）第一章 总 则第一条 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、 中长期青年发展规划（2016 年-2025 年） （中青发201618 号） 、 高校共青团改革实施方案和共青团中央、教育部联合印发的关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见 （中青联发 20185 号）等文件精神，结合学校人才培养定位和综合改革方案精神，促进大学生思想政治素养、社会责任感、创新精神、实践能力全面发展，学校决定将“第二课堂成绩单”制度纳入本科人才培养体系，特制订巢湖学院“第二课堂成绩单”制度实施方案（试行） （以下简称方案 ） 。第二条 “第二课

2、堂成绩单”制度是学校旨在全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面提高大学生的人文素养和科学素质，造就全面发展的社会主义事业建设者和接班人。第三条 “第二课堂成绩单”制度实施的基本原则是：一是坚持融入学校人才培养体系，充分发挥第二课堂协同育人作用；二是坚持服务学生发展实际需求，构建科学、务实、有效的第二课堂育人体系；三是坚持发挥第二课堂-2-优势，依托校内外资源，将第二课堂打造成为鼓励学生政治锤炼、知识实践、技能拓展、素质养成的载体平台。第四条 “第二课堂成绩单”制度是人才培养方案的重要组成部分，是第一课堂的有机补充。 “第二课堂成绩单”制度客

3、观记录、有效认证、科学评价学生参与第二课堂活动的经历和成果， “第二课堂成绩单”学分是必修学分，学生在校期间，必须修满 12 个学分方可毕业。第五条 依托“第二课堂成绩单”网络管理系统即 PU 口袋校园，建立学校第二课堂学生成长评价体系。将符合要求的第二课堂活动纳入第二课堂课程项目体系，学生完成课程项目达到要求，可获得学分、荣誉称号及奖项等，并计入“ 第二课堂成绩单”。第二章 主要内容第六条 “第二课堂成绩单” 制度主要内容包括 4 个保障体系和 1 个产品，即课程项目体系、记录评价体系、数据管理体系、工作运行体系和“第二课堂成绩单”。第七条 课程项目体系属于人才培养方案中的综合拓展能力培养类

4、别，是“第二课堂成绩单”制度的实施基础，主要由四个模块组成，分别是明德修身模块、敏行尚能模块、崇美塑心模块、创新创业模块。其中明德修身模块和敏行尚能模块属于社会责任感教育课程类别,崇美塑心模块属于素质拓展课程类别，创新创业模块属于创新能力培养课程类别。（一）明德修身模块，包括政治理论学习、行为规范-3- 养成、道德实践先锋。主要指以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以公民道德教育为基础，用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观引导青年，加强大学生思想政治品德教育。（二）敏行尚能模块，包括社会实践与社会服务。坚持理论教育与实践养成相结合，开展各类社会实践和志愿服务，主要提高大学生的实践

5、能力、组织协调能力、管理决策能力、社会交往能力和团队协作能力等。（三）崇美塑心模块，包括人文特长展示、体育技能培养、心理素质训练。培养大学生理性思维能力、审美能力、意志品质，引导大学生健全人格、强健体魄、健康生活，促进大学生身心素质协调发展。（四）创新创业模块，包括学科技能竞赛、科研能力培养、职业能力训练、学业发展规划。旨在引导青年学生树立创新意识，培养初步的科研能力，增强创业意识；提升职业素养，增强创业意识，营造崇尚科学、勇于创新的校园文化氛围。第八条 记录评价体系是“第二课堂成绩单”制度的实施牵引，主要是采用学分式评价, 对学生参与第二课堂活动情况实行项目化课程化管理，对课程项目设定学分或

6、学时,对学生参与第二课堂活动的过程和成果进行真实客观记录，以是否完成相关要求作为评价标准。第九条 数据管理体系是“第二课堂成绩单”的实施平台，主要通过 PU 口袋校园网络平台发布管理第二课堂活动，实-4-施课程项目的发布、管理、评估, 实现学生参与课程项目的记录、评价、认证，并通过大数据分析评估各类活动的实施效果和学生的参与情况。 第十条 工作运行体系是“第二课堂成绩单”的实施保障，通过横向协同，纵向管理，学生个人申报、班级团支部、学院团组织审查、课程项目主办方审核、学校团委评价认定等流程，构建流畅完整的工作机制。第三章 组织管理第十一条 “第二课堂成绩单”制度组织机构主要由校、院、班三个层级

7、组成，分别负责各级“第二课堂成绩单”制度的实施。学校成立“第二课堂成绩单”制度领导组，分管学生工作的校领导任组长，团委、教务处、学生工作部（处） 、宣传部、科技处、财务处、后勤管理与基建处负责人，各学院党委（党总支）书记为成员，领导组办公室设在团委，负责全校第二课堂课程项目体系的统筹规划、指导、考评、学分认定、网络系统管理培训等工作。各学院成立“第二课堂成绩单”制度工作组，学院党委（党总支）书记、院长任组长，副书记、副院长任副组长，团总支书记、党支部书记、教研室主任、辅导员等为成员，工作组办公室设在学院团总支，负责全院第二课堂课程项目体系的统筹规划、指导、考评、学分认定、网络系统管理培训等工作

8、。各班级成立“第二课堂成绩单”制度工作小组，辅导员任组长，团支部书记组织实施，小组成员一般 6-8 人，由部分-5- 班委、团支委成员和非学生干部代表组成。第十二条 学校为“第二课堂成绩单”制度的设计实施提供必要支持和资源保障，在师资、经费、场地、后勤等方面为制度实施提供保障, 把第二课堂体系建设经费纳入人才培养成本，把教师指导学生参加第二课堂活动计入工作量, 鼓励专业教师和校友等社会力量参与第二课堂建设。第十三条 各学院根据专业特色设计符合本学院学生的 “第二课堂成绩单”课程项目。同时要选配热心学生工作的教师和辅导员担任指导教师，指导学生制定活动方案并组织实施；对于在“第二课堂成绩单”课程项

9、目中参与积极、成绩优异的获奖者，给予相应的奖励，具体参照巢湖学院大学生学科和技能竞赛管理办法 （校字201753 号）等相关文件。第十四条 各学院结合实际制定相应的实施细则。新生入学后，要组织新生认真学习巢湖学院“第二课堂成绩单” 制度实施方案（试行） 和巢湖学院 “第二课堂成绩单”制度实施指南及有关规定，帮助学生了解相关要求，指导学生积极参与第二课堂活动。第十五条 建立健全一支由专兼职管理人员、指导教师，学生干部，网络技术人员等组成的实施“第二课堂成绩单” 制度工作队伍，其中学生干部队伍是主体。第十六条 “第二课堂成绩单”的活动实行项目化课程化管理，项目的设置要体现系统性、针对性、动态性和多

10、样性等特点。项目管理包括项目规划、项目设计、项目申报-6-审批、项目反馈和统计等环节。管理中心设在领导组办公室（团委） ，负责对所有项目进行系统管理。第十七条 整合优化各种各类软硬件资源，最大限度地发挥资源利用效率，并对资源进行有效管理，包括“第二课堂成绩单” 课程项目体系的建设管理、学生社团的建设管理和网络资源的建设管理。第十八条 “第二课堂成绩单” 制度领导组于每学年 6 月份对各学院“ 第二课堂成绩单”制度实施情况进行抽查，并就工作进展情况进行反馈。第四章 学分认证第十九条 “第二课堂成绩单”学分的认证坚持认证实时化、组织归属化、过程公开化的原则。第二十条 学生在完成第一课堂学习要求的基

11、础上，至少修满 12 个“第二课堂成绩单”学分方可毕业。学分构成包括明德修身模块 2 学分、敏行尚能模块 3 学分、崇美塑心模块 3 学分、创新创业模块 4 学分。学生需修满每个模块的基本学分。符合毕业条件的学生，在“第二课堂成绩单”上盖章，成绩单装入档案；不符合毕业条件的，按学校本科生学籍管理规定处理，延期毕业。第二十一条 “第二课堂成绩单”学分原则上需在前六个学期内修满，学校在第五学期对未达到 8 学分的学生提出预警；因特殊情况未修满 12 学分的学生，需在第七学期初提出补修申请，经学院“第二课堂成绩单”制度工作组审批，报“ 第二课堂成绩单”制度领导组同意后，方可在第七学期补-7- 修未完

12、成的学分。第二十二条 第二课堂成绩评价分为五个等级：低于12 学分为不及格；12 学分为及格；高于 12 学分，低于或等于 20 学分为中等；高于 20 学分，低于或等于 30 学分为良好；高于 30 学分为优秀。在学生学籍档案中记录 12 学分，在学生第二课堂成绩评定时记录成绩。第二十三条 非毕业班学生第二课堂成绩以学年为认定期限，每学年开学两周内，核算上一学年的“第二课堂成绩单” 学分，并完成认定、审核、公示、备案。第七学期各学院将学生所取得的第二课堂总学分报教务处备案，并将学生第二课堂成绩统一录入教务管理系统。具体步骤为个人申报、班级初审、学院复核、学校审定。第二十四条 学生参加第二课堂

13、活动情况应当作为学生学年综合测评和评优评先的主要依据之一，具体评价办法参照巢湖学院学生素质综合测评办法 （校字201743 号） 。第二十五条 对在学分认证中弄虚作假的学生，学校将取消本学年“第二课堂成绩单”学分；对徇私舞弊和不负责任的单位和个人，学校将给予相应的纪律处理。第二十六条 学生“第二课堂成绩单”学分认证原始材料和巢湖学院“第二课堂成绩单”学分汇总表由各学院“第二课堂成绩单”工作组保存。档案保存期限原则上为六年。第五章 附 则第二十七条 本方案自学校 2018 级四年制本科生开始-8-实施。第二十八条 本方案未尽事宜，由校 “第二课堂成绩单”制度领导组办公室负责解释。 附件：1.巢湖学院“第二课堂成绩单”制度组织机构和职责2.巢湖学院“ 第二课堂”学分认证原则3.巢湖学院“ 第二课堂成绩单”学分认证程序4.巢湖学院“ 第二课堂成绩单”项目申请和审批 程序5.巢湖学院“ 第二课堂成绩单”课程项目体系6.巢湖学院“ 第二课堂成绩单”项目分类及计分办法7.巢湖学院“ 第二课堂成绩单”项目学分认证标准8.巢湖学院“ 第二课堂成绩单”项目审批表（样表）9.巢湖学院“ 第二课堂成绩单”学分汇总表（样表）10.巢湖学院 “第二课堂成绩单”( 样表）