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初中生物初中生物 探究探究实验实验行是知之始，知是行之成行是知之始，知是行之成陶行知陶行知主主讲讲人：人：王王 瑞瑞1-验证验证性性实验实验生物生物实验实验探究性探究性实验实验2-科学探究的一般科学探究的一般过过程程提出提出问题问题作出假作出假设设制定制定计计划划实实施施计计划划得出得出结论结论表达交流表达交流作出假设：需要根据已有的知识和经验来进行。在科学实验中，不能盲目地作出假设，任何假设都应该有一定的依据。重复实验：实验测得的数据往往存在误差，实验结果应取各重复组的平均值，排除偶然因素的影响。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。(单一变量原则)3-探究光探究光对对黄粉虫生活的影响黄粉虫生活的影响绿绿叶在光下制造有机物叶在光下制造有机物探究二氧化碳是光合作用必需的原料探究二氧化碳是光合作用必需的原料吗吗？测测定某种食物中的能量定某种食物中的能量馒头馒头在口腔中的在口腔中的变变化化1234 探究探究实验实验目目录录54-【背景知【背景知识识】黄粉虫，又叫面包虫，喜群居，生性好动，其蛋白质含量丰富。这种小动物似乎总生活在阴暗的
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