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语文基础模块上册劝学崇阳职业技术学校主主讲：廖：廖丽平平战国国荀子荀子1 1.导语人人 之之 初，性初，性 本本 善善 孟孟 子子人人 之之 初，性初，性 本本 恶荀荀 子子2 2.劝崇阳职业技术学校劝勉、鼓励勉、鼓励 作者以作者以劝学学为题目，勉励人目，勉励人们要要不停止地不停止地坚持学持学习，只有，只有这样才能增才能增长知知识，发展才能，培养高尚的品德。展才能，培养高尚的品德。学题解3 3.2目录作者作者简介介生字生字习读整体感知整体感知课后作后作业本本课回回顾13456疏通段意疏通段意4 4.作作 者者 简 介介 15 5.战国国时著名思想家、文学家。著名思想家、文学家。名名况况，字，字卿，卿，当当时人人们尊重他，称他尊重他，称他荀卿荀卿。汉代因避代因避汉宣帝刘宣帝刘询讳，写作，写作孙卿。卿。荀子是荀子是先秦儒家先秦儒家的最后代表人物，的最后代表人物，和孟子成和孟子成为儒家中儒家中对立的两派。立的两派。韩非和李斯都是他的学生。非和李斯都是他的学生。在人性在人性问题上，他不同意孟子的性善上，他不同意孟子的性善论，主主张性性恶论。认为后天环境和教育可以改善人的本性。荀子荀子作者作者
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