温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15220082.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(学校发展战略规划讲述课件.ppt)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
学校发展战略规划课程大纲一、学校发展战略规划的内涵与意义二、学校发展战略规划的理论基础三、学校发展战略规划的体系四、学校发展的战略定位五、学校的教育哲学和理念设计六、学校优先发展项目设计七、学校德育建设八、学校课程体系建设九、学校教学特色建设课程大纲十、基于学校发展的教师成长十一、基于学校发展的科研体系十二、教育学校发展的管理创新一、学校发展战略规划的内涵与意义(一)学校发展的内涵(二)战略的内涵(三)规划与教育规划(四)学校发展战略规划的内涵(五)学校发展战略规划的特征(六)学校发展战略规划的意义(一)学校发展的内涵1.学校发展是一种全面发展(1)教师、学生和学校的全面发展;(2)环境、队伍、设施和机制的全面发展;2.学校发展是一种协调发展(1)多方协调;(2)多面协调;(3)多环协调3.学校发展是一种可持续发展(1)现实发展与长远发展相统一;(2)引导发展与自主发展相统一;(3)继承发展与创新发展相统一。(二)战略的内涵战略:一定时期指导全局的方略。“不谋全局者,不足以谋一隅;不谋大势者,不足以谋一时。”-清 陈澹然寤言二迁都建藩议战略的特性表现为:(1)全局性;(2)方向性;(3
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。