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学生文明礼仪培训1 1.故故事事一一 某日清晨，上某日清晨，上课铃声声刚刚打打过，前一位，前一位同学左手面包，右手酸奶，疾步走入教室，同学左手面包，右手酸奶，疾步走入教室，准准备在在课堂上开餐。而后一位同学左手一堂上开餐。而后一位同学左手一个咬了一口的包子，右手一袋个咬了一口的包子，右手一袋热乎乎的豆乎乎的豆浆，准，准备将早餐将早餐进行到底。当老行到底。当老师上上课时，教室里弥漫的是一股包子味、煎教室里弥漫的是一股包子味、煎饼味，甚味，甚至至还有人有人发出咀嚼声。出咀嚼声。2 2.3 3.4 4.为什么要讲礼仪 从个人修养的角度来看，礼从个人修养的角度来看，礼仪可以可以说是是一个人内在修养和素一个人内在修养和素质的外在表的外在表现。从交从交际的角度来看，礼的角度来看，礼仪可以可以说是人是人际交往中适用的一种交往中适用的一种艺术，一种交，一种交际方式或方式或交交际方法。是人方法。是人际交往中交往中约定俗成的示人定俗成的示人以尊重、友好的以尊重、友好的习惯做法。做法。从从传播的角度来看，礼播的角度来看，礼仪可以可以说是在是在人人际交往中交往中进行相互沟通的技巧。行相互沟通的技巧。5 5.语
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