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三三(2)班家长会数学教师班家长会数学教师 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：一、分析学生一、分析学生 二、分析教材二、分析教材三、分析成绩三、分析成绩四、学生学习能力四、学生学习能力五、需要家长配合一、分析一、分析学生学生 1、个性差别大 产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。得到表扬得不到表扬：对自己失去信心，无心向学。2、情绪不稳定：有时会因为一点小事高兴或伤心，3、自控力不强：欲望自我独立和摆脱成人控制，却不能有效地调节和控制自己的日常行为。4、孩子容易出现的心理问题：(1)逆反(2)意志薄弱(3)厌学(4)多动症5、学习兴趣：也开始分化，他们对于不同学科的学习动机出现了差别，学科偏爱开始出现。6、交往方面：择友标准往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。第一次练习超90分：名字
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