温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15223086.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(第四章第5节导数与不等式课件.pptx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
1创新设计创新设计考点聚焦突破知识衍化体验规范答题指导考试要求1.能利用导数证明简单的不等式;2.已知不等式恒(能)成立,会求参数的取值范围.第第5节导数与不等式数与不等式2创新设计创新设计考点聚焦突破知识衍化体验规范答题指导知 识 梳 理1.证明不等式时,可构造函数,将问题转化为函数的极值或最值问题.2.求解不等式恒成立或有解问题,可以考虑将参数分离出来,将参数范围问题转化为研究新函数值域的问题.3.不等式能成立看作不等式有解问题.3创新设计创新设计考点聚焦突破知识衍化体验规范答题指导常用结论与易错提醒与不等式有关的结论(1)对任意x,f(x)g(x)f(x)g(x)0f(x)g(x)min0.(2)对任意x1,x2,f(x1)g(x2)f(x)ming(x)max.(3)存在x1,x2,f(x1)g(x2)f(x)maxg(x)min.(4)对任意x,存在x0,f(x)g(x0)f(x)ming(x)min.(5)f(x)a或f(x)a对xD恒成立f(x)mina或f(x)maxa.(6)若存在xD,使f(x)a或f(x)af(x)maxa或f(x)mina.(7)对任意的x1D1
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。