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从新课标学习中从新课标学习中感悟历史学科的教育功能感悟历史学科的教育功能 v 一、新标准对历史课程教育功能一、新标准对历史课程教育功能认识的进一步深化认识的进一步深化v 1、对历史课程教育功能的认识和理解。v2、新课标体现历史学科教育的特殊功能（1）前言部分的修改与发展 （2）对课程目标的修改与发展 （3）对课程内容的修订与发展 （4）对实施建议的修改与发展1、对历史课程教育功能的认识和理解。义务教育阶段的历史课程，是人文社会科学中的一门基础课程。它与其他人文社会科学课程一样，具有思想性、人文性、基础性和综合性，对初中学生的全面发展和终身发展，具有十分重要的意义。另一方面，历史教育又有它的独特性，那就是：它是在学生学习人类社会按照时序的发展过程中，塑造初中学生的人文素养。2、新课标体现历史学科教育的特殊功能v1）前言部分的修改与发展）前言部分的修改与发展v2）课程目标的修改与发展）课程目标的修改与发展v3）课程内容的修订与发展）课程内容的修订与发展v4）对实施建议的修改与发展）对实施建议的修改与发展1）前言部分的修改与发展）前言部分的修改与发展v 课程性质：明确指出义务教育阶段的历史课
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