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初中心理健康教育之积极应对挫折山西省柳林县成家庄示范初级中学山西省柳林县成家庄示范初级中学 薛永平薛永平教学环节1.1.直接导入直接导入2.2.展示课标要求、核心素养展示课标要求、核心素养3.3.展示学习目标、重点难点、教学方法展示学习目标、重点难点、教学方法4.4.学案教学学案教学（1）自主预习（2）合作探究（3）展示反馈（4）拓展延伸（5）当堂检测（6）总结反思（7）学情评价5.5.板书设计板书设计6.6.课后实践课后实践课标要求认识自我认识自我1.51.5客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对办法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。核心素养一个核心：一个核心：全面发展的人三个方面：三个方面：自主发展 六大素养：六大素养：健康生活十八个基本要点：十八个基本要点：健全人格 学习目标1.理解挫折的含义、造成挫折的因素、面对挫折的态度和战胜挫折的方法。2.初步形成自我调适和应对挫折的能力。3.善于运用先进人物战胜挫折的事迹激励自己。重点难点1.重点：重点：辩证态度看待挫折。2.难点：难点：掌握应对挫折的方法。教学方法1.教法：教法：启发实践、探究讨论。2.学法：学法：自主、合作、探究。课
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