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小学五年级数学ppt课件—等可能性和公平性.ppt

等可能性和公平性等可能性和公平性用什么方法确用什么方法确定谁先开球呢定谁先开球呢?实验要求:1.抛硬币40次,抛硬币时用力均匀,高度适中2.以小组为单位分别统计相关数据,填入实验报告单3.小组成员分工协作,看哪个小组合作最好,完成得最快试验者抛硬币总次数正面朝上次数反面朝上次数德摩根409220482044蒲丰404020481992费勒1000049795021皮尔逊240001201211988罗曼若夫斯基806403969940941以下是五位数学家做抛币实验的结果硬币出现正面与反面的可能性是相同的,我们可以用线段来表示一下。正面反面12出现正面的可能性是12出现反面的可能性也是12每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走,我选红色!谁先走呢?怎样设计这个转盘才公平这样公平吗?指针落在红黄蓝区域上的可能性相同吗?转盘中黑色指针指在红黄绿蓝四个区域的可能性分别多少?指针出现在红黄绿蓝区域的可能性是相同的如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针落在红色区域?共100次?次正方体每个面的大小相等,所以每个面落在地上的可能性都相同。都是()长方体每个面落在地上的面积相等吗?每个

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