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基于生命周期理论的企业激励方法研究.doc

1、基于生命周期理论的企业激励方法研究企业在生命周期的不同阶段,所面临的外部环境和内部具体情况是不断变化的。针对不同阶段的环境,提出了相应的激励措施,对于提高企业管理水平有重要的意义。 生命周期 激励 内外部环境 0 引言企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,很重要的一个方面就是企业必须重视对员工的激励。只有激励效果良好,员工的工作效率才能得到有效提高,才能为企业创造更多的价值,才能为企业可持续发展做贡献。本文分析了企业在创业期、成长期、成熟期以及衰退期等四个阶段面临的环境,提出了相应的激励措施。 1 企业创业期面临的环境和激励措施研究企业在创业期面临的内外部环境大致如下:企业的主要目标是创建一

2、个可行的、有竞争能力的产品,并生存下来。此时,企业缺乏凝聚力,企业员工人数少且经验不足,不成熟;产品尚未被目标市场所接受,销售增长缓慢;企业负担重,通常没有利润甚至发生亏损;实力弱小但面临机遇大且成长迅速。在这种情况下,企业应该牢牢留住员工,给员工吃定心丸,让他们心甘情愿地为企业工作,可以以长期激励为主。长期激励可以把员工的利益和企业中长期利益有机相联,把员工的命运和企业的命运紧密联系在一起,真正激发员工的积极性和能动性,从而最大程度地为企业创造立足之本。具体地,可以采取目标激励、股份激励和分红激励,还有企业福利等一些激励措施。目标激励指的是在创业初期对员工解释本企业的长期运营目标将会如何使企

3、业员工受益,描绘未来机会使每个员工都能看到自己的角色和贡献,让其有荣誉感。股份激励则是指将企业的少许股份分给企业员工,让其对企业拥有所有权。分红激励是指将企业的利润分给员工。企业福利则是指企业为留住员工专门设置的福利。这样,能够强化员工的主人翁意识,让其有归属感。 2 企业成长期面临的环境和激励措施企业在成长期面临的内外部环境大致如下:企业的主要目标是发展壮大。经过一段时间的发展,企业盈利增长的很快,企业规模变大,企业的产品线开始加宽,开始细分产品以满足不同客户的需求。需求的迅猛增长,行业内各企业的销售额也迅速增长,成本下降,使得行业内企业的利润增加,吸引新的竞争者纷纷涌入,真正意义上的行业竞

4、争正式开始。在这种情况下,企业应该采取短期激励和长期激励相结合的方法。在这一阶段中,不用担心员工会流失,因为现在企业发展势头非常好,发展前景大,产品销量大,员工需要做的只是努力的为企业生产出良好的产品。同时,会有一部分有战略性眼光的员工因为看好企业的发展而加入企业。在短期激励方面,企业可以为员工提供适度的岗位津贴和业绩奖金,可以设置月度或季度奖金,还可以口头给予员工表扬激励,以及一定程度的感情激励。 3 企业成熟期面临的环境和激励措施企业在成熟期面临的内外部环境大致如下:企业的主要目的是巩固已有的地位,牢牢把握住自己的市场份额。企业形成了一套切实可行的管理办法和盈利模式,企业管理趋于正规化;守

5、成思想开始出现,企业创造力和冒险精神衰退,组织活力不足;企业工资处于市场正常水平;盈利水平达到高峰,增长速度很慢或直接没有增长;企业的形象得以树立。在这种情况下,企业主要采取基本工资,法定福利和短期激励的方法。因为企业有知名度,不怕招不到好员工。所以,只需要付给员工的基本工资待遇以及国家规定的法定福利就行,没有必要继续在留住员工这个问题上像以前一样花费大量心思。同时,为了激发员工努力为企业工作,还应该提供一定的岗位津贴和业绩奖金。 4 企业衰退期面临的环境和激励措施企业在衰退期面临的内外部环境大致如下:主要目标是采用各种手段进行创新,来重新占领自己的市场份额。具体情况有部门之间责任互相推诿,士

6、气低落;企业的资本虽然会比较多,但式资本负债率可能已经极高;盈利处于下降阶段甚至发生亏损;对市场反应迟钝而处于不利地位;企业的主要工作是处理不断来临的危机;企业形象虽还在,但在人们心中已成昔日黄花。在这种情况下,企业主要采取基本工资和福利的方法。因为企业在衰退期可能已经负债累累,已经拿不出很多资金来发给员工了。但是,企业必须得发给员工基本工资来保证其基本生活。所以,企业现在能做的就是发给员工基本工资以及国家法定的福利来稳定人心。但是,此时应该还有另外一项激励措施,就是在条件允许的情况下,放手一搏。具体就是给予员工股份激励或大量资金或一定的职位来最大化的激发员工的潜能,以做最后的努力。 5 结论

7、激励在企业整个生命周期中发挥着不可替代的重要作用。激励手段与企业特定成长阶段的适应性好坏,直接影响到企业的发展。因此,必须重视激励。并且,激励必须与时俱进,与企业的具体实际相结合,才能够最大化的激发员工的工作潜能,提高工作效率。 参考文献: 1袁登华,王重鸣.目标激励对创业行动效能影响的情景模拟实验 J.心理学报 ,2005, (06):15-16. 2李彬.企业生命周期各阶段特点研究 J.经济师,2010, (02):6-8. 3汪雪艳,徐波.培训转化与激励理论 J.新资本,2004, (06):21-22. 4戴正清,徐飞,徐旭辉.论马斯洛自我实现理论 J.宁波大学学报,2005, (02).

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