体温测量体温测量灌南中专 刘婷1-学习内容学习内容 一、体温计的种类及构造 二、体温计的消毒与检测 三、体温测量技术 四、高热患者的护理2-学习目标学习目标1.知识与技能：能简述体温计的种类、构造及使用时的注意事项。2.过程与方法：运用知识，能够为患者测腋温、口温、肛温。学会消毒体温计。3.情感态度价值观：操作时做到态度认真、操作规范、数值准确、关心患者。3-案列分析案列分析 病人贾某，发热一周，体温持续在39.0至40.5，,拟诊“发热待查”于上午8时入院。测生命体征：T 40.3，P 110次/分，R 28次/分，BP 120/90mmHg,神志清楚，面色潮红，口唇干裂，口角疱疹，体质消瘦，卧床不起，食欲差。上午8:20给予退热剂后，体温将至38.9，大量出汗、口干，下午2:00体温升至39.8。请问：1.如何为贾某检测体温？2.请根据病人情况提出护理措施。4-一、体温计的种类及构造一、体温计的种类及构造1.玻璃体温计（水银体温计）（1）构造 （2）种类：刻度刻度贮汞槽贮汞槽真空毛细真空毛细玻璃管玻璃管5-一、体温计的种类及构造一、体温计的种类及构造2.电子体温计优点：读书直观、准
