温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15244365.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（某师范学院视听教学媒体课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第3章 视听教学媒体学习目标理解教学媒体的基本概念 了解常用教学媒体的基本工作原理123了解教学媒体的基本类型、特点和作用4理解各种视听教学媒体的教学方式及特点3.1 教育传播媒体3.1.1 媒体的概念什么是媒体？什么是媒体？表现形式？表现形式？什么时候用到它？什么时候用到它？起什么作用？起什么作用？3.1 教育传播媒体o媒体（Media）一词源自拉丁语“Medium”，意为两者之间。是指信息传播过程中，信源与信宿之间的中介物，即存载并传递信息的载体和物质工具。广义上讲，媒体还包括信息从信源到信宿中所使用的一切技术手段。信源信源 编码编码 信道信道 译码译码 信宿信宿广义上的媒体广义上的媒体麦克卢汉的媒体观o媒体是人的延伸。媒体是人的延伸。o媒体即讯息。媒体即讯息。o媒体有媒体有“冷冷”、“热热”之分。之分。Marshall McLuhan，19111980，被誉为信息，被誉为信息社会、电子世界的社会、电子世界的“圣人圣人”、“先驱先驱”和和“先知先知”。1 1、媒体是人的延伸、媒体是人的延伸o登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
