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一一一一.教材分析教材分析教材分析教材分析1.1.1.1.教材的地位和作用教材的地位和作用教材的地位和作用教材的地位和作用元素周期律是中学化学教材中重要的基元素周期律是中学化学教材中重要的基础理论。通过对本节的学习，可以促使础理论。通过对本节的学习，可以促使学生对以前学过的知识进行概括、综合，学生对以前学过的知识进行概括、综合，实现由感性认识上升到理性认识；同时实现由感性认识上升到理性认识；同时也能使学生以元素周期律为理论指导，也能使学生以元素周期律为理论指导，来探索研究以后将要学习的化学知识。来探索研究以后将要学习的化学知识。因此，本章是本书乃至整个中学化学教因此，本章是本书乃至整个中学化学教材的重点。材的重点。2.2.2.2.教学目标：教学目标：教学目标：教学目标：(1)(1)(1)(1)知识目标：知识目标：知识目标：知识目标：使学生了解元素原子核外电子排布、原子半使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价与元素金属、非金属性的周径、主要化合价与元素金属、非金属性的周期性变化。期性变化。(1)(1)(2(2)认识元素性质的周期性变化是元素原子核认识元素性质的周期性变化是元
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