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核心目标核心目标理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本性质。课前预习课前预习1一般地，我们把形如 的式 子叫做二次根式2 _，_(a0)aa课堂导学课堂导学知识点1：二次根式的定义【例1】下列各式中，一定是二次根式的是()A.B.C.D.【解析】根据二次根式的概念“形如(a0)的式子，即为二次根式”，进行分析【答案】C【点拔】判断一个式子是不是二次根式，一定要紧扣定义，看所给的式子是否同时具备二次根式的两个特征：带二次根号“”；被开方数不小于零C课堂导学课堂导学2要使二次根式有意义，x必须满足()Ax2 Bx2 Cx2 Dx2对点训练一1下列各式中一定是二次根式的是()A.B.C.D.BBD3要使代数式 有意义的x的取值范围是()Ax3 Bx3 Cx4 Dx3且x4 课堂导学课堂导学知识点2：二次根式的性质【例2】下列式子正确的是()A B(C D【解析】利用性质 a(a0)，来化简即可【答案】B【点拔】本题考查了二次根式的性质与化简，解决本题的关键是二次根式的性质B课堂导学课堂导学205187355化简：(1)_，_；(2)_，_对点训练二4计算：(1)_，_；(2)_，_课堂导学课
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