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义务教育课程标准人教版实验教科书一年级数学下册一、说教学背景一、说教学背景二、说教法学法二、说教法学法三、说教学过程三、说教学过程四、说教学体会四、说教学体会 2、学情分析认识了一百以内的数,掌握了一百以内数的读法写法。3、教学目标 知识目标:认识一元和一元以下的人民币,了解元、角、分是人民币的单位,知道它们间的进率。能力目标:在多媒体环境下,通过观察、思考和小组操作,培养与同伴合作、交流的意识。情感目标:教育学生合理使用和爱好人民币。4、教学重难点 教学重点:认识不大于一元的人民币。教学难点:人民币单位间的换算。教法与学法相融教法与学法相融 组织领导与探究结合组织领导与探究结合(一一)情境导入情境导入(二二)探求新知探求新知 (三三)应用拓展应用拓展(四四)小结延伸小结延伸 1、情境导入,激发兴趣2、探究新知,认识人民币3、应用拓张,巩固新知4、小结延伸,布置作业
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