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有理数的加法有动画同一条弧所对的圆心角和圆周角1.小学学过的加法有哪几种情况？引入负数后，加法该怎样计算？正数与正数相加、正数与0相加2.引入负数后，加法有哪几种情况？该怎样计算？预设学生答复：正数与负数相加、负数与负数相加、负数与0相加有理数加法向 左 运动5米，记作-5m；向 右 运动3米，记作3m；规定：向右为正，向左为负；正负3m-5m1兔子先向右奔跑3m，再向右奔跑5m，两次运动的结果是什么？怎样用算式表示？分析：兔子先向右奔跑3m，记作3m；再向右奔跑5米，记作5m；两次运动的结果是兔子向右奔跑了8m，记作8m.得到算式：3+5=8 03581.原点O是第一次运动的起点；2.第二次运动的起点是第一次运动的终点；3.由第二次运动的终点与原点的相对位置得出两次运动的结果。观察这个算式，你有什么发现？发现：两个正数相加，结果也为正数；结果等于两加数之和。3 +5 =8 正数正数正数2兔子先向左奔跑3m，再向左奔跑5m，两次运动的结果是什么？怎样用算式表示？分析：兔子先向左奔跑3m，记作-3m；再向左奔跑5米，记作-5m；两次运动的结果是兔子向左奔跑了8m，记作-8m.得到算式：(
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