拍手歌拍手歌3 3本课是识字歌谣本课是识字歌谣,将识字和拍手将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一起歌这种游戏活动有机结合在一起,既既增加了学习的趣味性增加了学习的趣味性,又巧妙地介绍又巧妙地介绍了合体字的组字方法。让我们一起拍了合体字的组字方法。让我们一起拍着小手读一读吧！着小手读一读吧！点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画出听范读，边听边画出课文中的生字词。同课文中的生字词。同时认准字音时认准字音,理解词语理解词语意思。意思。1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？拍手歌拍手歌你拍一，我拍一你拍一，我拍一保护动物要牢记、保护动物要牢记、你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔准锦鸡是伙伴。孔准锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。雄鹰飞翔在蓝天。你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空雁群会写字。天空雁群会写字。你拍五，我拍五，你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黄鹏百灵唱不休。黄鹏百灵唱不休。你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。竹林熊猫在嬉戏。他拍八，我拍八他拍八，我拍八大小动
