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成都市社区教育促进新市民社区成都市社区教育促进新市民社区特色文化建设的实践研究特色文化建设的实践研究成都市教育局课题组 前言前言 成都市作为全国统筹城乡发展综合改革实验区，成都市作为全国统筹城乡发展综合改革实验区，城乡一体化进程很快。近几年来，在城乡一体化进程很快。近几年来，在城乡结合部城乡结合部城乡结合部城乡结合部形形成了大量的成了大量的“新市民新市民新市民新市民”社区社区社区社区。这些社区具有了一定。这些社区具有了一定的城市社区外显特征，但社会进步相对落后，成为的城市社区外显特征，但社会进步相对落后，成为了社会极为关注的薄弱地带。亟待通过社区教育和了社会极为关注的薄弱地带。亟待通过社区教育和社区文化建设来提升居民综合素质，促进新市民社社区文化建设来提升居民综合素质，促进新市民社区通过内涵发展转变成为和谐社区。区通过内涵发展转变成为和谐社区。社会、经济发展的薄弱地带，也是教育的薄社会、经济发展的薄弱地带，也是教育的薄弱地带。在新市民社区推进社区教育，面临着比弱地带。在新市民社区推进社区教育，面临着比成熟社区更大的挑战。本研究在社区教育和社区成熟社区更大的挑战。本研究在社区教育和社区文
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