温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15249647.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（明清史为例谈高三历史二轮复习课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
淳安二中高三历史备课组淳安二中高三历史备课组 以以明清史明清史为例谈高三历史二轮复习为例谈高三历史二轮复习 低起点低起点 多比较多比较 重归纳重归纳 高落点高落点 现行高中历史教材采用了中外混编的专题史形式，这种现行高中历史教材采用了中外混编的专题史形式，这种体例展示了最新的史学研究成果，体现了时代性与创新性。体例展示了最新的史学研究成果，体现了时代性与创新性。但是这种模块式的安排使得多数学生在复习的时候感觉到史但是这种模块式的安排使得多数学生在复习的时候感觉到史实的实的“错乱错乱”，没有规律可循。，没有规律可循。一、复习依据一、复习依据（二轮复习需要解决什么问题）（二轮复习需要解决什么问题）一轮复习是按照教材原有体系进行系统复习，重在基础一轮复习是按照教材原有体系进行系统复习，重在基础知识的落实，政治、经济、文化等模块之间缺乏横向联系。知识的落实，政治、经济、文化等模块之间缺乏横向联系。看学情看学情 看教情看教情 高考作为高考作为“指挥棒指挥棒”，在推动课程改革方面应该发挥应，在推动课程改革方面应该发挥应有的作用，体现课程改革的成果。有的作用，体现课程改革的成果。看考情看考情（201
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
