科学科学一年级一年级 上册上册4.4.这这 是是 谁谁 的的 叶叶zh sh shu de yzh sh shu de y 你知道它们是哪些植你知道它们是哪些植物的叶吗？物的叶吗？聚 焦注意平时可不能注意平时可不能随意践踏草地！随意践踏草地！别摘，別摘！别摘，別摘！形状差不多，可形状差不多，可颜色不一样！颜色不一样！要找这种形要找这种形状的叶！状的叶！叶的压制标本的制作方法叶的压制标本的制作方法 压制标本制作方法简单，标本容易压制标本制作方法简单，标本容易保存，是植物分类工作者常用的方法。保存，是植物分类工作者常用的方法。（1 1）整理标本）整理标本把标本上多余无把标本上多余无用的密叠的枝叶疏剪去一部分，以免遮用的密叠的枝叶疏剪去一部分，以免遮盖花果。盖花果。（2 2）编号）编号把采集的同种植物编把采集的同种植物编同一号数，所编的号数要和野外采集记同一号数，所编的号数要和野外采集记录号数一致，压制后易改变的器官应详录号数一致，压制后易改变的器官应详细记下来。细记下来。（3 3）压制）压制一般用木制的夹板压一般用木制的夹板压制，压制时用一块木夹板作底板，上铺制，压制时用一块木夹板作底板，
