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小学校 2020学年二年级上期数学期末测试 质量分析汇报人：一、试题一、试题结构分析结构分析 本次数学试题很好地体现了新课程标准的新理念和目标体系，具有如下特点：1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计六个大题。2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。新课程标准指出：学习素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。3、体现了灵活性。考察学生学习的内容多是以不同形式出现的，显示了学习方法和学习思维的灵活性，学生需在已有的知识经验下，选择合适的解决问题的策略，有一定的深度和难度。二、质量分析：二、质量分析：本次期末考试，二年级总计311名学生参加考试，平均分80.7，及格人数291人，及格率为93.6%，优秀人数140人，优秀率为45%。三、试卷具体分析三、试卷具体分析 试卷共分为六个部分：（一）我会填空 共9小题，30分。出错最多的是第（
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