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第二章 运动与能量导入新课讲授新课课堂小结随堂训练3.测量物体运动的速度 人类开始研究物体运动起，速度就成为人们测人类开始研究物体运动起，速度就成为人们测量的对象。日常生活中的物体运动（包括天体运动量的对象。日常生活中的物体运动（包括天体运动等），那如何来测量它们的运动速度呢？等），那如何来测量它们的运动速度呢？实验探究：气泡的速度实验探究：气泡的速度导入新课导入新课学习目标学习目标1.会用速度描述物体的运动；2.会用速度公式进行简单的计算；3.会测量物体的平均速度。导入新课导入新课议一议：议一议：如何测出气泡通过如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和和40cm所用的时间？所用的时间？实验探究：气泡的速度一讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课把数据填入下表中把数据填入下表中从从O开始的路程开始的路程s/cm010203040从从O开始计时的时间开始计时的时间t/s区间区间s/cm010 1020 2030 3040通过各区间的时间通过各区间的时间t/s通过各区间的速度通过各区间的速度v/(ms-1)0.020.020.020.02510152005555讲授新课讲授新课s/cmt/
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