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14 鹿和狼的故事广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍小学语文六年级上册生物链思考： 课文写了发生在凯巴伯森林的 一个什么故事 ? 在不懂的地方做上记号，准备 质疑。讨论：1.为什么我们不应该完全消灭凶残的狼？生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系 ?如果破坏了会怎么样 ? 鹿和狼的故事 告诉我们一个什么道理？课文以罗斯福为保护鹿而下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们人们必须尊重生物界的这一客观规律。
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