温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15261569.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《简单结构设计》教学ppt课件剖析.ppt)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
简单结构的设计简单结构设计教学课件剖析一、结构设计应考虑的主要因素一、结构设计应考虑的主要因素简单结构设计教学课件剖析一、结构设计的目标及要求一、结构设计的目标及要求应以一种或几种功能的实现为目标,满足设应以一种或几种功能的实现为目标,满足设计规范,满足使用者的基本需要。计规范,满足使用者的基本需要。简单结构设计教学课件剖析儿童自行车的结构设计儿童自行车的结构设计首先应以代步、锻炼儿童的手脚协调能首先应以代步、锻炼儿童的手脚协调能力为设计目标:力为设计目标:其次要满足童车结构设计的国家标准和规其次要满足童车结构设计的国家标准和规范要求,如自行车的链轮、链条车把、车范要求,如自行车的链轮、链条车把、车闸有一定的要求,否则设计应视为不合格。闸有一定的要求,否则设计应视为不合格。简单结构设计教学课件剖析阅读:商业建筑的设计规范阅读:商业建筑的设计规范门净宽度不得小于1.4m,不应设门槛。简单结构设计教学课件剖析室内楼梯每梯段净宽不应小于1.4m,踏步高度不应大于0.16m,宽度不应小于0.28m。简单结构设计教学课件剖析轮椅坡道坡度不应大于1:12,两侧应设高度为0.65m的扶手。简单结构设
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。