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古诗二首古诗二首绝句绝句1515助读资料初读感知课堂拓展课文解读当堂检测部编版二年级语文下册配套课件2018春部编人教版二年级语文下册第六单元教学课件配套版1.1.会认、会写生字。会认、会写生字。2.2.朗读、背诵古诗。朗读、背诵古诗。（重点）（重点）3.3.通过理解古诗的意思，感受诗人的心境，感受春天通过理解古诗的意思，感受诗人的心境，感受春天的美好，培养学生热爱自然的情感。的美好，培养学生热爱自然的情感。（难点）（难点）学习目标学习目标杜甫（杜甫（712-770712-770）:字子美，自号少陵野老，世称字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民，人杜工部、杜拾遗。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗格高尚，一生写诗14001400多首，诗艺多首，诗艺精湛，被后世尊称为精湛，被后世尊称为“诗圣诗圣”。代。代表作有三吏：表作有三吏：石壕吏石壕吏、新安新安吏吏、潼关吏潼关吏 三别：三别：新婚新婚别别、无家别无家别、垂老别垂老别。走近作者杜甫晚年，住在成都西郊的浣花溪旁。这一天，风和杜甫晚年，住在成都西郊的浣花溪旁。这一天，风和日暖，天朗气清，他闲坐在草堂里，透过窗口和门口欣日暖，天
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