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数的认识与数的运算代数的初步知识应用题量的计量空间与图形统计与可能性数学思考一、知识点复习二、复习中的建议我们可以采用下面的流程：我们可以采用下面的流程：1、独立整理、独立整理组内交流组内交流组间交流组间交流练习拓展练习拓展；2、看书整理、看书整理交流交流总结、梳理总结、梳理综合应用综合应用。知识点复习的基本流程数的认识与数的运算要充分调动学生的积极性和主动性要充分调动学生的积极性和主动性要注意引导学生建立知识系统要注意引导学生建立知识系统 要精心设计练习题要精心设计练习题 复习建议复习建议 整数整数自然数：自然数：0、1、2、3(大于等于大于等于0的的)(小于小于0的的)真分数真分数-假分数假分数-分子比分母小的分数分子比分母小的分数.分子比分母大或者分子和分母相分子比分母大或者分子和分母相等的分数等的分数.真分数真分数1假分数假分数1分数分数互化互化带分数带分数整数（零除外）整数（零除外）如：如：整除整除倍数倍数约数约数公倍数公倍数公约数公约数最小公倍数最小公倍数最大公约数最大公约数质数质数合数合数互质数互质数质因数质因数分解质因数分解质因数能被能被 2.3.52.3.5整除的数的
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