温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15264770.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学三年级下学期数学教材分析课件.ppt)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
三年级下学期数学教材分析三年级下学期数学教材分析学生分析:学生分析:第一学段:直观思维(直观认识)第一学段:直观思维(直观认识)数学有趣(有意思)数学有趣(有意思)第二学段:抽象思维(理性分析)第二学段:抽象思维(理性分析)数学有用(必要)数学有用(必要)思维特点思维特点:学习方法学习方法:逐步掌握逐步掌握迁移迁移的学习方法的学习方法懂得懂得观察的顺序观察的顺序和和思考的目的性思考的目的性逐步学会和同学、老师的逐步学会和同学、老师的初步交流初步交流。数与代数数与代数数的认识数的认识小数的初步认识小数的初步认识 (第七单元):认识小数(第七单元):认识小数数的运算数的运算除数是一位数的除法除数是一位数的除法 (第二单元)(第二单元)两位数乘两位数(第五单元)两位数乘两位数(第五单元)小数的初步认识小数的初步认识 (第七单元):简单的小(第七单元):简单的小数加、减法数加、减法解决问题(第八单元)解决问题(第八单元)常见的量常见的量年、月、日(第四单元)年、月、日(第四单元)空间与图空间与图形形测量测量面积(第六单元)面积(第六单元)图形与位置图形与位置位置与方向位置与方向 (第一单元)(
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。