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四升五语文知识衔接-专题三&amp#183;词语(理解和搭配)-ppt课件-人教统编版.ppt

四升五语文知识衔接专题三词语(理解与搭配)统编版四升五语文四年级对词语的理解和辨析,要求做到能够找对近义词、反义词;能根据意思写词语,理解和积累词语,并学会运用新词语;正确地识记成语。其中近义词、反义词是这阶段的重点和难点。复习指引复习指引经典例题经典例题例题一例题一准确 坚韧 危害 模糊 优异 关怀正确()坚强()伤害()含糊()优秀()关心()写出下列词语的近义词。1.从共同词素的词语中找。“高兴”“兴奋”等。2.从词的意义上去找。“轻视”意思是看不起,可以找到“轻蔑、蔑视”。找近义词方法找近义词方法3、结合词具体的语言情境去找钱学森是一个卓越的科学家。华罗庚是一个卓越的数学家。那“卓越”这个词:出众、杰出、出色。找近义词方法找近义词方法1.从词的字数去寻找,字数要一致。2.找词语中某一个词素(即某个字)的反义词,然后再给这个字组词。找反义词方法找反义词方法3.加“不”字辨析。如“美丽”前面加“不”,反义词就是“丑陋”。找反义词方法找反义词方法例题二例题二1.从容不迫 2.潇洒 3.震耳欲聋 4.沉醉1.非常镇静,不慌不忙的样子。()2.(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘

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