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优质课一等奖高中语文选修《庖丁解牛》课件.ppt

纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。陶渊明形影神增答诗回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴 苏轼 定风波庖丁解牛庄子一、初读解牛之技 嘻,善哉!技盖至此乎?手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。对比两种排列原文原句排列 手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中经首之会。“主谓宾”句式排列 手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,合于桑林之舞。砉然向然,奏刀騞然,莫不中音,乃中经首之会。初赞和此赞有何区别 嘻,善哉!技盖至此乎?善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。二、再读养生之道小组讨论:为了保持精神上的自由,人该如何和复杂的社会相处?(文惠君得到了什么样的养生之道?)养生定义:狭义养生指的是让身体更加健康,让生命得以延长。广义的养生指的则是精神上的自由。养生主篇,主旨在说护养生之主精神。陈鼓应庄子古今译注养生之道 “庖丁解牛”的故事,比喻社会的复杂如同牛的胫骨盘结,处理世事应“因其固然”、“依乎天理”顺其自然,避开是非和矛盾的纠缠,并怀着“怵然为戒”的审慎、关注的态度,且

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