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人教课标人教课标2003 2003 选修选修中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏六国论六国论（苏洵）（苏洵）（读写结合）（读写结合）高二年级高二年级文章合为时而著，文章合为时而著，歌诗合为事而作。歌诗合为事而作。史史论论时时评评六国论六国论苏洵苏洵教学目标教学目标一、重点分析文章的论证层次；一、重点分析文章的论证层次；二、读写结合，强化写作训练；二、读写结合，强化写作训练；三、引导学生关注时事、时人。三、引导学生关注时事、时人。一、分析论证层次，巩固写作要点一、分析论证层次，巩固写作要点第一段：第一段：六国破灭，弊在赂秦六国破灭，弊在赂秦总论点：总论点：六国破灭，弊在六国破灭，弊在赂赂秦秦 分论点分论点1 1：赂赂秦力亏，破灭之道秦力亏，破灭之道 分论点分论点2 2：以以赂赂者丧，盖失强援者丧，盖失强援观点鲜明：观点鲜明：弊在赂秦弊在赂秦提观点提观点鲜明鲜明赂赂第二段：第二段：赂秦力亏，破灭之道赂秦力亏，破灭之道 赂之所得赂之所得战胜而得战胜而得 赂之所亡赂之所亡战败而亡战败而亡 祖父艰难祖父艰难子孙轻易子孙轻易 今割五城今割五城明割十城明割十城 土地有限土地有限贪欲无厌贪欲无厌
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