温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15267818.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（议论文主体段五层课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
议论文主体段五层议论文主体段五层结构法升格训练结构法升格训练1A序列训练回顾序列训练回顾切割分论点1并列式切割2递进式切割3辩证式切割本论结构式1并列式2层进式3对照式4引申类比法典例论证法1同类排比法 2正反对比法3因果分析法2A导入新课导入新课议论文的阐释，一般说来，理论性的材料，需要辅之以议论文的阐释，一般说来，理论性的材料，需要辅之以阐释；事实性的材料，需要辅之以分析。究其原因，不阐释；事实性的材料，需要辅之以分析。究其原因，不论是理论性的材料还是事实性的材料，辩释时从不同的论是理论性的材料还是事实性的材料，辩释时从不同的角度或标准必然推出不同的结论。角度或标准必然推出不同的结论。现在不少议论文存在现在不少议论文存在“观点观点+例子例子”、“以叙代议以叙代议”、“以摆事实代替讲道以摆事实代替讲道理理”式的阐释性缺陷。式的阐释性缺陷。因此，写作时应该在学习、反思因此，写作时应该在学习、反思中进一步认识建立起以中进一步认识建立起以“理理”为中心、为根本的议论文为中心、为根本的议论文写作观，紧扣论点，进行有针对性的、必要且有效的辩写作观，紧扣论点，进行有针对性的、必要且有效的辩释，同
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
