温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15268203.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(一次函数的应用--公开课课件.pptx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
【预习提纲】【预习提纲】1 1、仔细阅读课本、仔细阅读课本9595页问题解决页问题解决2 2的题目,结合图象,完的题目,结合图象,完 (1)(2)(3)(1)(2)(3)个问题;个问题;2 2、(、(1 1)仔细阅读)仔细阅读9393页的题目,结合图形,找出变量,页的题目,结合图形,找出变量,弄清图象与坐标轴交点的意义,以及两个函数图象相弄清图象与坐标轴交点的意义,以及两个函数图象相交交 点的含义,完成课本点的含义,完成课本(1)(2)(3)(4)(5)(1)(2)(3)(4)(5)个问题,并在课个问题,并在课本本9393 页空白处写出求两个函数表达式的过程;页空白处写出求两个函数表达式的过程;(2 2)完成想一想,弄清问题中的)完成想一想,弄清问题中的k1k1、b1b1;k2k2、b2b2的实的实 际意义际意义 各是什么各是什么?(3 3)结合图形,完成课本知识技能)结合图形,完成课本知识技能1 1。3 3、自学课本、自学课本9393页例页例3 3,认真观察图,认真观察图412412和图和图413413,弄,弄 清清L1L1、L2L2分别表示的是哪两个变量之间的关系?弄清分别表示的是
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。