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作文-学会让景物说话（环境描写）课程引入写作-学会让景物说话课程引入学习目标：1.了解什么是环境描写及其作用。2.学会描写环境的方法技巧。课程引入 最近阿笠博士邀请了柯南、元太、光彦、步美一起去参加写作竞赛，获胜的人将获得一枚新的少年侦探团的通讯徽章。六个人的徽章都有些破旧了，对于这次的竞争都抱着必赢的决心，来到了阿笠博士家。课程引入第一组竞赛题目：雨天的心情竞赛题目：雨天的心情竞赛题目：雨天的心情竞赛题目：雨天的心情课程引入光彦：下雨了，外面好黑，我的心情很不好。课程引入柯南：阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了，先是被一道闪电撕裂，接着是“轰隆隆”的雷声大造声势，终于那些晶莹剔透的雨点被毫不留情的从空中抛洒下来，摔得粉碎如同我的心情。课程引入第二组竞赛题目：夜晚的小路竞赛题目：夜晚的小路竞赛题目：夜晚的小路竞赛题目：夜晚的小路课程引入元太：天黑了，小路太可怕了，我加快脚步想要快点到家。课程引入Curriculum introduction步美：夜幕降临，原本就偏僻的小路此时更是人迹罕至。盛夏闷热的天气给周围都仿佛蒙上一层薄雾，使得夜晚的小路更添神秘色彩。路边原本清秀可爱的树木在夜色下变
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