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课堂管理方法与技巧Rainbow1课堂管理方法与技巧v认识课堂管理v儿童课堂“问题行为”和其深层原因v课堂课控思路v课堂常见问题解决建议v课管制度实施注意事项2说一说我们的课堂管理v亲，课堂上你的话孩子会听多少？v说一说亲们所知道的课堂管理有哪些？v课堂管理会带来哪些好处？3儿童课堂“问题行为”和其深层原因 v孩子们的“问题行为”1.暴力 2.从众 3.表达过量（多动症和过于热情等）4.内向 5.完美主义 6.自我为中心 7.注意力分散 4儿童课堂“问题行为”的深层原因v暴力：身体和语言暴力。原因：家长、学校老师、周围的玩伴、影视。解决方法：断流、截源；和家长沟通；及时制止。5儿童课堂“问题行为”的深层原因v从众：哄闹，惹事，一窝蜂等现象。原因：孩子的心理易受感染、情绪易受影响。解决方法：要利用孩子的从众心理，比如集体回答 问题，让爱说话的带动不爱说话的孩子 6儿童课堂“问题行为”的深层原因v表达过量：人来疯、假积极、瞎指挥、“多动症”、“穷献殷勤”。原因：表达欲望强烈、积极寻求他人肯定和注意。解决方法：要有目的的引导利用，以彼之道还施彼 身。7儿童课堂“问题行为”的深层原因v内向：不
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