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天天 窗窗3 3第 二 课 时1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。2.抓住中心句，体会小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。(重点重点)3.学习作者运用排比句的表达感情的方式，体会作者对天窗的特殊感情，激发学生通过“窗户”看世界的情趣。(重点重点)学习目标读课文，什么是天窗？天窗的作用是什么？这是课后第这是课后第1 1题哦！题哦！乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。为什么要介绍乡下房子的窗户为什么要介绍乡下房子的窗户？介绍乡下房子只有一排木介绍乡下房子只有一排木板窗，为下文开天窗作铺垫。板窗，为下文开天窗作铺垫。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。天窗是什么样子的？在大人们心天窗是什么样子的？在大人们心中，天窗有什么作用？中，天窗有什么作用？天窗是在屋顶开的一个小方洞，再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”？这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！讨论交流：夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”“顶顶”是特别的意思，在这里表示是特别的意思，在这
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