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名数的改写义务教育教科书青岛版小学数学四年级上册第五单元小数的意义和性质信息窗4 名名数数的的改改写写教材分析教材分析教材分析教材分析课堂评价课堂评价课堂评价课堂评价板书设计板书设计板书设计板书设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学模式教学模式教学模式教学模式资源开发资源开发资源开发资源开发学情分析学情分析学情分析学情分析单元内容单元内容单元内容单元内容课时目标课时目标课时目标课时目标教材内容教材内容教材内容教材内容单元目标单元目标单元目标单元目标课标要求课标要求课标要求课标要求重点难点重点难点重点难点重点难点教材地位教材地位教材地位教材地位名数的改写是对前面学习的各种计量单位知识的一个总结与概括，也为以后的学习体积单位的名数改写奠定基础，因此它起到了承上启下的左用。应该说本节课涉及的知识贯穿于整个小学数学各年级的教学之中，是小学阶段数学学习的一个重要内容。单元教学内容1、小数的概念和意义2、比较小数的大小3、小数的性质4、小数点移动与小数大小变化5、名数的改写6、求近似数知识技能知识技能问题解决问题解决数学思考数学思考情感态度情感态度在经历运算的过程中在经历运算的过程中掌握名数改写
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