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1第一章语言知识和语言表达正确使用标点符号正确使用标点符号第 3 节2 考试大纲对本考点的要求是“正确使用标点符号”，能力层级为D（表达应用）。可从以下三个方面理解：1.熟悉标点符号的种类（七种点号句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，九种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号），掌握各种标点符号的用法、作用及正确书写的位置。标号与点号连用时，要注意其是否规范。解读解读解读解读 考考考考 纲纲纲纲3 2.考查的重点是对标点符号使用正误的辨析能力。3.能给现代文、文言文加标点，对错漏标点能加以发现、改正或补出。4(2011重庆)下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是()A秦少游踏莎行曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。B很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？C我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我做主，你们以后就是我的孩子了。”D不用说别的，就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐你就有听下去的冲动。u命题角
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