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3.1.1方程的根与函方程的根与函数的零点数的零点方程的根与函数的零点方程的根与函数的零点3重点难点重点难点4教学过程教学过程5教法学法教法学法2目标分析目标分析1教材分析教材分析对教材的理解与把握对教材的理解与把握目标分析目标分析重点难点重点难点教学过程教学过程教法学法教法学法教材分析教材分析l教材特点：教材特点：l教材地位和作用：教材地位和作用：数学分析数学分析中的价值定理下放中学课程。中的价值定理下放中学课程。从中学教材结构看，起着承上启下的作用。从中学教材结构看，起着承上启下的作用。教材的地位和作用教材的地位和作用1承上承上启下启下2 本课内容可以看作是函数本课内容可以看作是函数概念的一个子概念，是函数概念的一个子概念，是函数概念外延的一次扩充。给出概念外延的一次扩充。给出函数零点概念的目的是把函函数零点概念的目的是把函数与方程联系起来，把所有数与方程联系起来，把所有的中学代数问题都统一到函的中学代数问题都统一到函数的思想指导之下，从这个数的思想指导之下，从这个角度看本节课应承载建立函角度看本节课应承载建立函数与方程数学思想的任务。数与方程数学思想的任务。本节课的主要教学内本节
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