1、农业推广学2010-06-17第 1章 绪论 +第 2章 农业推广简史一、内涵：农业推广实质上是 组织与教育（或沟通） 农民的过程，是改变农民行为的过程。二、重要性：三大支柱（农业教育、农业科研、农业推广）单纯以改良农业生产技术为手段，提高农业生产水平为目标的农业推广活动 （ 狭义的农业推广 ）.推广农业技术的同时，还包括教育农民、组织农民以及改善农民生活等 （ 广义的农业推广） .以 咨询 和 沟通 为主要特征的 现代农业推广农业推广的概念我国农村生产力发展极不平衡落后、欠发达地区 大部分中西部地区 沿海及城郊地区自给式传统农业生产阶段传统农业与现代化农业相兼容阶段现代化、企业化、商品化发展
2、阶段狭义推广为主广义推广为主现代推广为主 掌握 农业推广在农业发展中的 作用 以及 社会功能（ 直接、间接 ） ？ 了解 农业推广学的研究对象，与相关学科的关系。关于 “农业推广 ”用语溯源 远古时期：教民 稼 穡 ，树艺五谷 古代： 劝农 课桑 “ 推广 ” 一词用于农业活动的最早记载是宋真宗（公元 11世纪初）实行养民政策， “ 推广淳化之制，而常平、惠民仓遍天下矣 ” 。 现在使用的 “ 农业推广 ” 一词是从 20世纪 20年代开始的，来自于英文 “ Agriculture Extension” 的翻译（ 美国 ） 。 后稷 是帝喾的元妃姜媛的儿子，名叫弃 周代官制中主管农业的是 “地
3、官司徒 ” 秦汉时期，从中央到地方设置了劝农官的制度（赵过） 宋代建立农师制度和劝农使 元代的 ”劝农立社条例 ” 明朝开始传播西方科技知识古代农业推广活动的主要特征 ： 实行 教育与行政 相结合的方针，对农民进行 劝导 、 教育 和 督导 ，借以达到推广农业技术，提高农业生产的目的。 1962-1975年：县建立了 农科所 ，公社建立了 农科站 ，大队建立了 农科队 ，生产队建立了 农科组， “四级农科网 ”。 1980年，中共中央一号文件决定 “要恢复和健全各级农业技术推广机构， 重点办好县一级机构 ，逐步把技术推广、植保、土肥等农业技术推广机构结合起来，实行统一领导。 ” 1995年，农业部将全国农业技术推广总站、全国植物保护总站、全国土壤肥料总站、全国种子总站合并，组建了 全国农业技术推广服务中心 ，使其成为全国种植业技术推广的龙头。第 3章 农业推广的基本理论 主要内容： 创新的扩散理论 农业推广框架理论创新的扩散理论 扩散曲线与扩散过程 创新的采用过程 采用者的分类 采用率的影响因素
