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定轴轮系传动比计算说课环节n一.教材分析n二.学情分析n三.教法设计n四.学法指导n五.教学过程一、教材分析:n1、地位作用:机械传动是机械基础课非常重要的一部分内容,而轮系是前面所学几种传动机构的综合应用。其中定轴轮系在实际生产和生活中应用最多最广泛。本堂课将要学习的“定轴轮系传动比的计算”是本章的核心内容,可以说它既是前面各章内容的综合运用,又是本章后续内容的基础,它的学习对培养学生今后走向生产岗位的实践与创新能力影响极大。n2、教学目标:n针对中职学生的实际情况,本着适当降低要求,精简教学目标以及“可接受性”原则,我将本节课的教学目标设定为两个:n知识目标:(1)、掌握传动比和任意输出轴速度的计算公式;n(2)、会判断各轮回转方向。n能力目标:(1)、培养学生分析、判断和解决问题的能力n(2)、培养学生主动探究、协作学习的能力。n情感目标:通过小组合作学习、自组学习,培养学生语音表达能力和团队协作意识。n3、重点与难点n重点:定轴轮系传动比的计算及各轮回转方向的判定。n难点:(1)、惰轮的概念及作用;n(2)、空间定轴轮系各轮回转方向的判定。n确立理由:定轴轮系传动比的计算和各轮
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