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第二节第二节 电功率电功率 一、交流探究一、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究1 1、课前预习反馈：、课前预习反馈：一段时间里，邻居们一段时间里，邻居们家的电表上的铝盘转的家的电表上的铝盘转的圈数一样吗，或者说铝圈数一样吗，或者说铝盘转速一样吗？盘转速一样吗？思考：电能表上铝盘转思考：电能表上铝盘转速的快慢与什么有关？速的快慢与什么有关？思考：电能表上铝盘转的圈数多，说思考：电能表上铝盘转的圈数多，说明电流做功明电流做功_，而铝盘转的快，说，而铝盘转的快，说明电流做功明电流做功_，所以不同的用电，所以不同的用电器工作时电流做功器工作时电流做功_不一样。不一样。观察：分别把一只观察：分别把一只 100W的灯泡的灯泡 和和一只一只 800 W 的电吹风，接在电路上，的电吹风，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。比较电能表铝盘转动的快慢。演示实验演示实验 一、交流探究一、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究物理学中，用电功率表示电流做功的快慢物理学中，用电功率表示电流做功的快慢先自主思考，后师友交流先自主思考，后师友交流快慢快慢多多快快 二、交流探究二、交流探究 环节环节
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