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有理数的减法(第二课时)公开课课件.ppt

回 顾有理数减法法则:减去一个数等于加这个数的相反数ab=a+(b)减法转化为加法减数改变为它的相反数练一练:(1)3(3)_;(2)(11)2_;(3)0(6)_;(4)(7)(8)_;(5)12(5)_;(6)3比5大_;(7)8比2小_;(8)A地的海拔高度是34米,B地的海拔高度是-10 米,A B两地海拔高度相差_米 a-b=a+(-b)6-136-15-7-2644例1 计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)(-20)+(+3)+(+5)+(-7)讲授新课讲授新课有理数的加减混合运算一合作探究 这个算式中有加法,也有减法.可以根据有理数减法法则,把它改写为分析:要点归纳:引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算:统一成加法统一成加法练一练练一练解:这里使用了哪些运算律?有理数加法的交换律、结合律统一成加法 这个算式可以读作这个算式可以读作“负负20、正、正3、正、正5、负、负7的的和和”,或读作,或读作“负负20加加3加加5减减7”.算式算式是是20,3,5,7 这四个数的和,为书写简单,这四个数的和,为书写简单,可以省略算式中的括号和加号,把它写为可以省略算式

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