文化生活每课一练期末复习题和知识点.docx

1、第一课 1 2015 年 9 月 7 日，由文化部和陕西省政府共同主办的第二届丝绸之路国际艺术节在西安开幕，丝绸之路国际艺术节秉承中华文化“和平、和谐、合作”的价值理念。这一价值理念 展现了中华文化蕴含着和平与发展理念 体现了文化与经济相互影响、相互促进 展示了中华民族素来以崇尚交流著称于世 体现了商业贸易是文化交流的重要方式 A. B. C. D. 2面对风景各异、特色鲜明的景区摆着千篇一律的旅游纪念品的尴尬，北京故宫寻找新思路，“脑洞大开”，不仅让雍容华贵的朝珠与现代的电子耳机实现了合体，还推出了“朕就是这样汉子”的折扇、顶戴花翎官帽防晒伞等文化创意产品。这一做法（ ） 实现了文化与经济有

2、机结合 丰富了文化继承的传统内容 创新了传统文化的传承方式 否定了中华文化的民族特色 A B C D 3 下列关于文化的理解的选项中正确的是 文化是人类特有的现象，有人的地方就有文化 人类的一切活动其实都是 文化活动 文化具有鲜明的历史特征 文化受白然环境的影响，是白然环境的产物 A B C D 4“迎接 G20 人人讲文明 -做文明有礼浙江人”活动，倡导全省公民践行“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪带宾客”的文明风尚。开展这一活动是基于 每个人的文化素养都是天生的 礼仪是文化素养的核心和标志 人民群众是文明风尚的践行者 每个人都可以成为文化传播者 A B C D 5哈佛大学经济学教授

3、本杰明弗里德曼在经济增长道德的意义一书中指出，当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见 A.经济发展程度决定文化发展方向 B.文化发展有其自身的相对独立性 C.文化的包容性以经济发展为基础 D. 定的文化反映一定的经济状况 6 阅读材料，完成下列要求。 文化扶贫即从文化和精神层面上给予贫困地区以帮助，从而提高当地人民素质，尽快摆脱贫困。建国后，特别是近十几年来，党和政府为加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展的扶持力度，大力开展文化扶贫。文化部认真贯彻落实党中央、国务院关于扶

4、贫工作的要求，提出了“文化扶贫为主，多种扶贫方式并举”的工作思路。 多年来，农村工作的实践证明，“治贫”必先“治愚”，大力发展农村的文化事业，提高农民的思想文化素质和科学技术水平，是促进农村经济发展，从根本上改善农民生活的关键所在。正如贫困地区农村干部所说的，“没有文化富不了，有了文化穷不长。”因此，针对广大贫困地区农村文 化水平落后，农民文化生活贫乏，观念习俗滞后的现实，开展文化扶贫，是当前一项十分紧迫而重要的工作。 某地文化扶贫实施“万村书库”工程，即建起一座小型图书室，并向每座图书室赠书 100 种。向农村捐赠图书，培养了当地人员的文化素质和干部的应用写作能力。 运用所学的文化生活知识，

5、说明 “ 没有文化富不了，有了文化穷不长 ” 的道理。 第一课参考答案 1 D 【解析】这一价值理念体现了爱好和平是中华文化的重要内涵，中国人民崇尚交流，正确符合题意。文化与经济相互影响，但不一定相互促进，只有优秀文化才能促进经济发展，观点错误。商业贸易是文化交流的途径而不是方式，观点错误 考点：文化交流 2 C 【解析】旅游景区推出新的旅游纪念品，使传统文化通过新的旅游纪念品这一载体来传承，体现了文化与经济的有机结合，符合题意 .旅游纪念品并没有丰富传统文化的内容，材料中的做法没有否定中华文化的民族特色，与题意无关。 考点：文化创新 3 C 【解析】 文化是人类特有的现 象，有人的地方就有文

6、化，文化是人类社会实践的产物，因此也具有时代烙印和鲜明的历史特征，正确；文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其精神产品，因此并不是一切活动都是文化活动，错误；文化是人类社会实践的产物而不是自然环境的产物，错误。故本题答案选 C。 考点：文化与生活 4 A 【解析】 开展全省公民参与的文明风尚活动是因为公民的文化的素养是在社会实践中形成，不是先天就有的，观点错误。这样做是因为人民群众是社会实践的主体，人民群众是文明风尚的践行者，每个人都可以成为文化的传播者，符合题意。世界观、人生观和价值观才是文化素养的核心和标志，错误。 考点：文化与生活 5 D 【解析】“当经济增长速度较快的时候，一

7、个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观”强调了经济政治决定文化，体现了 定的文化反映一定的经济状况，选 D； A 和 C 与材料主旨无关； B 不选， 材料强调了经济是文化的基础，没有强调了文化的相对独立性。 考点：经济政治与文化的关系 6 文化与经济相互影响、相互交融，文化扶贫工作的开展，通过先进的健康的文化会促进贫困地区文化产业和经济的发展。（ 4 分）文化市场具有自发性特点，文化扶贫就是要在贫困地区加强文化管理和正确引导，发展人民大众喜闻乐见的文化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，带动贫困地区的全面发展。

8、（ 4 分）文化扶贫就是要在贫困地区建设社会主义精神文明，提高人们的思想道德素质和科学文化素质，有利于在贫 困地区建设和谐文化、培育文明风尚，促进贫困地区的富裕与和谐。（ 4 分） 第一课知识总结 1、文化的含义、一般特点和形式分别是什么？ （ 1）含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （ 2）一般特点：文化是人们社会实践的产物（文化不是纯自然的东西）；人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的（文化素养不是天

9、生的）；精神活动 离不开物质活动，精神产品离不开物质为载体（文化不是空中楼阁）。 （ 3）形式：（静态）如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；（动态）人们进行文化生产、传播和积累的过程，都是文化活动。 2、文化的社会作用有哪些？ （ 1）从文化的实质来看 文化作为一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（这种影响不仅表现在个人成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。） （ 2）从文化与经济、政治的关系来看 相互影响。一定的经济政治决定一定的文化，一 定的文化又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大的影响。

10、先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 文化与经济相互交融。科学技术、教育、人才在经济发展中越来越重要，文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融。推进民主和法制建设，提高人们参与政治生活的能力，抵御世界范围内的文化霸权主义都需要更高的文化素养。 （ 3）从文化与综合国力竞争的关系来看 在当代激烈的国际竞争中，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑 ；越来越成为综合国力竞争的重要因素；越来越成为发展中国家维护国家安全和利益的重要精神武器。 第二课 1民族的就是世界的。猴年春晚创新性的融入了具有地方特

11、色的非物质文化遗产元素 ,如华阴老腔、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等 ,并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合 ,让全球观众能够欣赏并了解到中华大地优秀的传统文化。此举 使我国的传统文化与世界文化保持一致 是传播我国非物质文化遗产的重要手段 有助于我国非物质文化遗产的传承创新 让人们潜移默化的感受到传统文化魅力 A. B. C. D. 2节日，是时间的隘口，更是心灵的驿站。每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；又到春节，人们常会感慨“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明 文化潜移默化和深远持久地影响人们 文化影响人们的交往行为和交往方

12、式 民族节日是民族历史文化成就的标志 文化是民族之间相互区别的独特标识 A B C D 3研究表明，企业家精神是影响经济发展的重要因素。就自然资源禀赋和国家的资本投入而 言，浙江省并不优越甚至还落后于全国平均水平，但是浙商凭借“不找市长找市场”的创业创新精神，改革开放以来，其经济发展速度远高于其他省份。这体现了文化 为经济发展提供物质力量 源于实践，又引导实践的发展 能对社会发展产生深刻影响 对人的影响具有深远持久的特点 A. B. C. D. 4 2015 年 7 月 25 日，来自美国、捷克、芬兰等国的 近200 位华裔师生，在陕西参与着汉服、行汉礼活动，切身感受中华传统成人礼的魅力。这表

13、明 中华文化是中华民族的精神纽带 文化会塑造人生，促进人的全面发展 文化在发展的基础上不断继承创新 传统习俗会对人产生深远持久的影响 A B C D 5进入 21 世纪，团圆还是年的主题，年根将至，如潮的人群依然奔向大小车站，拥挤着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗，鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中 份量依然很重。材料显示（ ） A文化对人的影响是深远持久的 B文化对人的影响是潜移默化的 C春节的习俗不会改变 D人们摆脱不了旧传统的束缚 6 2016 年 4 月，国家广电总局下发通知，将针对真人秀节目进行人引导调控，

14、原则上不允许再制作播出明星子女参与的真人秀节目。这一通知被业内成为“限童令”。目前，此类节目，往往以十几岁孩童的天真、口无遮拦为噱头博眼球。这些节目忽视了孩童的成长特点和社会发展的要求，容易造成人们社会认知的偏差。 结合材料，运用“文化对人的影响”有关知识，说明对真人秀节目“限童令”的原因。 第二课参考答案 1 D 【解析】猴年春晚创新性的融入了具有地方特色的非物质文化遗产元素，并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合，这一举措增强了中华传统文化的生命力，让人们潜移默化的感受到传统文化魅力，符合了我国的时代要求，有助于我国非物质文化遗产的传承创新，符合题意。文化具有民族性，各民族文

15、化中包含有世界文化的共性，“保持一致”的说法违背了文化多样性，观点错误。 文化传播的手段是指文化传播要通过一的媒介来实现，这些传播媒介就是文化传播手段，文化创新不是文化传播的手段，排除。 考点：文化的多样性与文化传播 2 C 【解析】中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙，体现了文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，符合题意。材料未体现，排除。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，观点错误。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，正确；故选 C。 考点：文化对人的影响；传统节日 3 C 【解析】浙江省并不优越甚至还落后于全国平均水平，但是浙商凭借“不找市长找市场”的创业创新精神

16、，使浙江经济发展速度远高于其他省份，说明文化源于实践，又引导实践的发展，文化能对社会发展产生深刻的影响，符合题意。说法不对 ，文化为经济发展提供精神力量，不是物质力量。中深远持久的特点，材料没有体现。故本题答案选 C。 考点：文化的作用 4 B 【解析】华裔师生参与着汉服、行汉礼活动，切身感受中华传统成人礼的魅力，这表明传统习俗会对人产生深远持久的影响，中华传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，正确且适合题意；文化有优秀与落后之分，只有优秀文化才能塑造人生，促进人的全面发展，说法错误；应是文化在继承的基础上创新发展，故本题答案选 B。 考点：传统文化的特点。 5 A 【解析】上述材料体现

17、了文化对人的影响具有深远持久的特点，强调的是文化对人影响的效果，选项 B 强调的是文化对人影响的方式，与题意不符合，故排除；选项 C、 D 两项说法错误，习俗也是会随着社会实践的发展而有所变化的，春节习俗也不能简单地称之为旧传统，故排除。故本题答案选 A。 考点：文化对人影响的特点 6文化对人影响来自特定的文化环境。（ 3 分）“限童令”有利于营造健康的文化娱乐环境。（ 3 分）文化对人潜移默化影响特点，影响人们的认识和实践活动。（ 3 分）“限童令”有利于形成正确的价值导向，减少不良风气对人们认识和行为的误导。（ 3 分） 【解析】本题要求结合材料，运用“文化对人的影响”有关知识，说明对真人

18、秀节目“限童令”的原因，本题的知识范围是文化对人的影响，问题指向是说明对真人秀节目“限童令”的原因，题型属于原因类主观题。具体解答本题可从文化对人的影响的来源、文化对人的影响的表现和文化对人的影响的特点等方面并结合材料来分析说明即可。 考点：本题考查文化生活的相关知识，主要是文化对人的影响 第二课知识总结 3、文化对人的影响（作用）的相关知识。 （ 1） 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 （ 2）表现 : 文化影响人们的交往方式和交往行为。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （ 3）特点 : 潜移默化的影响；深远持久的影响 （ 4）优秀文化对塑造

19、人生的作用 : 丰富精神世界；增强精神力量；促进人的全面发展 4、文化素养的核心和标志是什么？世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 5、社会发展与人的发展的关系如何？人的全面发展的表现在哪些方面？ （ 1）社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。人越全 面发展社会的物质财富就会创造得越多，人们的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又能推进人的全面发展。（ 2）人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面的发展。 第三课 1“文学的力量强大到，使人足不出户就能够了解世界另外一端人们的想法。文学可以促进不同民族之间的沟通和交流，消弭成见和误解

20、”。对这一观点的正确解读应该是 文学能反映一国的思想文化和思维方式 文学是文化交流借鉴与融合的重要桥梁 文学可以代替实践成为文化产生的源泉 文学交流有利不同文化之间的融合趋同 A B C D 2由我国著名艺术家杨丽萍领衔的云南映象在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是（ ） A世界文化是由不同民族文化构成的 B中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C不同国家的人民具有共同的人文情怀 D. 不同民族的文化具有鲜明的民族特色 3歌曲江南 Style来自韩国俚语，反映了首尔

21、江南区一些富裕和时尚地区的豪华生活方式。该曲由韩国歌手朴载相通过网络发行后，立即风靡全球。歌曲的热播，促进了首尔地区旅游业的发展。这说明 流行歌曲能够促进经济发展 文化在经济格局中的地位越来越高 文化既是民族的又是世界的 社会实践是文化创新的源泉和动力 A B C D 4刚刚结束的里约奥运如此火爆，社交媒体网络功不可没，在已经公布的新媒体方面，仅腾讯体育一家，其里约奥运会全平台 视频的播放量就已经超过了 81 亿，用户覆盖高达 7.5 亿，腾讯网原创自制的十档节目播放量更是突破了15 亿。这表明 A教育具有选择创造文化的特定功能 B文化对人具有潜移默化的积极影响 C现代传媒能推动文化的传播和共

22、享 D文化多样性是人类社会的基本特征 5当尼泊尔的“ 4.25”强震让西藏吉隆口岸成为“孤岛”时，驻守在此的中国边防官兵在冒着生命危险救出并安全转移了许多灾区群众后，有 21 人当场写下了遗书，他们主动要求坚守阵地不撤退。这 21 名官兵在新华网举办的“中国网事感动 2015”中被评为年度网络人物。他们的当选体现了 大众传媒是现代文化传播的重要手段 人民群众不断增强文化自觉和文化自信 中华民族厚重的文化底蕴和凝聚力 网络等现代科技推动了正能量的传播 A B C. D 6阅读材料，完成下列要求。 中国梦是两岸同胞共同的梦，需要两岸领导人和两岸同胞一起来圆，“习马会”乃“顺势而为”。双方认为，应该

23、继续坚持“九二共识”这一政治前提，巩固共同政治基础，加强沟通对话，扩大两岸交流合作，实现互利共赢，造福两岸民众。习近平讲话指出，两岸人民是“血浓于水的一家人”“打断骨头连着筋的同胞兄弟”“两岸同胞同属中华民族，都是炎黄子孙，应该携手合作，致力于振兴中华，致力于民族复兴”。历史不能选择，但现在可以把握，未来可以开创。两岸同胞命运与共，彼此没有解不开的心结。两岸双方应该从两岸关系发展历程中得到启迪，以对民族负责， 对历史负责的担当做出经得起历史检验的选择，不畏浮云适望眼。 结合材料，运用文化生活中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在两岸交流合作上应该持有的合理态度。 第三课答案 1 A2 C3 C

24、 4 C 【解析】题干中刚刚结束的里约奥运如此火爆，社交媒体网络功不可没，仅腾讯网原创自制的十档节目播放量就突破了 15 亿，说明现代传媒能推动文化的传播和共享， C 说法符合题意。 A、 D 材料没有体现。 B 说法不对，文化对人具有潜移默化的影响，不一定是积极影响。故本题答案选 C。 【考点】大众传媒的功能。 5 B 【解析】大众传媒借助于现代信息技术，能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。官兵在新华网举办的“中国网事感动 2015”中被评为年度网络人物体现了大众传媒是现代文化传播的重要手段，网络等现代科技推动了正能量的传播，符合题

25、意，与题意无关。 考点：大众传媒 6坚持文化平等原则，相互尊重和包容文化上的差异和个性。积极开辟文化交流的途径，促 进文化的相互借鉴、创新和融合。继承优秀的中华传统文化，共同弘扬中华文化。树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。（每点 3 分 ,共 12 分） 第三课知识总结 6、庆祝民族节日的意义？ 民族节日，是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 7、保护文化遗产的意义是什么？ 文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的精神财富。 8、

26、为什么说文化既是民族的，又是世界 的？（民族文化与世界文化的关系） （ 1）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 原因：各民族间经济的和政治的，历史和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 （ 2）文化是世界的，各族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 原因：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 9、怎样正确对待文化多样性？ （ 1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步 （ 2）原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要

27、尊重差异，理解个性，和睦共处，共同促进世界文化的繁荣。 10、为什么要尊重文化的多样性？ （ 1）文化既是民族的，又是世界的。 （ 2）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。 （ 3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。 11、文化传播的途径有哪些？ 商业活动；人口迁徙；教育（ A.人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识； B.各国之间互派留学生和访问学者）；小到亲 朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为传播的途径。（注意：前三个是主要途径） 12、什么是大众传媒？它有何作用？ （ 1

28、）现代社会中面向大众传递信息的报刊、广播、电视、网络等传媒形式被成为大众传媒。 （ 2）大众传媒能够最大限度地超越时空的界限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。 13、为什么要推动文化交流？怎样进行文化交流？ 1）原因：必要性：世界文化的多样性决定了文化需要交流。 意义：（ 1）对文化的影响：（对中华文化的影响）有利于吸收 和借鉴世界各国的优秀文化，提高我国文化软实力；有利于中华文化的传播，增强中华文化的国际影响力。（对交流方文化的影响）有利于增进对中华文化的了解，吸收和借鉴中华优秀文化，实现自身文化发展。（对世界文化的影响）有利于促进世界文

29、化的繁荣。（ 2）对经济和政治的意义。（ 3）对人的意义。 2）怎样进行文化交流？ （ 1）（态度）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 （ 2）（原则）必须遵循各民族文化一律平等的原则。要互相尊重，求同存异，共同繁荣进步。 （ 3）（引进来）面向世界、博采众长。充分吸收外国文化的有益成果 ，同时要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。 （ 4）（走出去）要更加主动地推进中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。 （ 5）依托现代信息技术，充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，促进文化交流。 （ 6）反对“封闭主义“守旧主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。 第四课 1

30、2016 年 1 月 20 日，第十三届全国冬运会开幕式表演以“冰雪天山、阳光丝路”为主题，演绎了“冰雪缘”“天山情”“中国梦”三个篇章，展现了充满生机活力的大美新疆。这表明 A.庆祝民族节日有利于集中表达民族情感 B.中华各民族文化是世界文化宝库的瑰宝 C.绚丽的中华文化积淀着中华民族共同精神追求 D.历史因素致使各地区的文化带有鲜明的区域性 2油画传入我国已近百年，其画法已经融入到国画中。在近代，中国的画家把西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的艺术风格。这说明（ ） A文艺作品的创新是永无止境的 B传统文化必须与时代精神相结合 C社会实践是文化创新的唯一途径 D文化交流与融合有利于

31、文化创新 3源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中 ,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系 的规范和准则。今天 ,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐 ,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有：（ ） A鲜明的民族性 B相对的稳定性 C时代的先进性 D强大的包容性 4“以房养老”就是老人通过抵押房屋产权，定期取得一定数额的养老金，老人去世后，银行或保险公司收回住房使用权。但受“养儿防老”传统观念的影响，这一模式在我国举步维艰。这告诉我们 传统文化的具体内涵是亘古不变的 文化发展是文化继承的必然要求 传统文化对社 会发展具有深刻影响 传统文化应顺应社会生活的变迁 A

32、. B. C. D. 5面对风景各异、特色鲜明的景区摆着千篇一律的旅游纪念品的尴尬，北京故宫寻找新思路，“脑洞大开”，不仅让雍容华贵的朝珠与现代的电子耳机实现了合体，还推出了“朕就是这样汉子”的折扇、顶戴花翎官帽防晒伞等文化创意产品。这一做法（ ） 实现了文化与经济有机结合 丰富了文化继承的传统内容 创新了传统文化的传承方式 否定了中华文化的民族特色 A B C D 6 2016 年 1 月 10 日 -11 日，“互联网时代下文化创意产业园区转型、升级、创新”发展论坛在深圳举办。推进文化创意与相关产业融合发展，要立足于文化创意产业的发展实践，实现产业化，专业化，品牌化发展；依托丰厚文化资源，

33、拓展物质和非物质文化遗产传承利用途径，实现文化遗产资源的传承和可持续发展；加强科技与文化的结合，提升文化创意的科技含量，满足人民群众日益增长的物质文化需要。 结合材料，运用文化的传承与创新的知识，说明应如何推进文化创意产业发展。 第四课参考答案 1 C2 D3 B 【解析】文化具有相对稳定性是指随着时代的变迁，文化的基本特征保持不变，但是其内容会因时而变，不断丰富与发展，材料中描述了我们继承发展了“礼”文化，赋予了新的内涵，因此体现了文化的相对稳定性，而不是体现文化的民族性、先进性与包容性，所以 B 符合题意， ACD 不符合题意。故本题答案选 B。考点：传统文化的特征 4 D 【解析】受“养

34、儿防老”传统观念的影响，“以房养老”这一模式在我国举步维艰，这告诉我们传统文化对社会发展具有深刻影响，应顺应社会生活的变迁，适 合题意。传统文化的稳定性是相对的，观点错误。说法正确但材料没有体现，排除。 考点：传统文化的特点和作用 5 C 【解析】旅游景区推出新的旅游纪念品，使传统文化通过新的旅游纪念品这一载体来传承，体现了文化与经济的有机结合，符合题意 .旅游纪念品并没有丰富传统文化的内容，材料中的做法没有否定中华文化的民族特色，与题意无关。 考点：文化创新 6 26.社会实践是文化创新的源泉和动力，要立足于文化创意产业的发展实践，实现产业化，专业化，集约化，品牌化发展。（ 3 分）文化遗产

35、是一个国家历史文化成就的重要标 志，推进文化创意产业发展，要加强对文化遗产的保护与传承。（ 3 分）科学技术是文化发展的重要因素，要充分发挥科技进步对文化创意产业发展的推动作用。（ 3 分）人民群众是文化创造的主体，发展文化创意产业，要从人民群众的实践中汲取营养，满足群众的文化需求。（ 3 分） 第四课知识总结 14、什么是传统文化？传统文化的继承性表现在哪些方面？ （ 1）传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 （ 2）传统文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。 15、传统文化有什么特点？ （ 1）传统文化具有相对的稳定性。传统文化

36、在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 （ 2）传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 16、如何理解传统文化对社会发展的影响？（两面性） 传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 17、为什么要正确对待传统文化？ （ 1）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族 生存和发展的精神纽带。 （ 2）优秀传统文化是宝贵的精神财富，在现代社会生活中具有多方面的作用； （ 3）一个民族，一个国家

37、，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 18、如何正确对待传统文化？ 继承传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 （ 1）对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 （ 2）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持 和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。 （ 3）反对“守旧主义”和“历史虚无主义” 的错误态度。 19、 文化继承与发展的关系？ （ 1）文化继承与发展是同

38、一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 （ 2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承（这就是文化传承）。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。总之文化要在继承中发展。 20、影响文化发展的重要因素： 1)生产力与生产关系矛盾运动决定社会制度的变化，也决定文化的发展方向。 2)科 学技术的进步：科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 3)思想运动：催生社会变革，促进文化发展。 4)教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，

39、教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 科学技术对文化发展的作用？ 总的说来：科学技术是促进文化发展的重要因素。 （ 1）对文化载体的作用：现代科技有利于培育或保护或开发 .，从而促进文化创新； （ 2）对文化继承的作用：现代科技的运用使收集、选择、传递和储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，促进了文化继承与发展； （ 3）对文化传播的作用：网络等现代信息技术的运用有利于文化的传播和发展。 第五课 1“文学的力量强大到，使人足不出户就能够了解世界另外一端人们的想法。文学可以促进不同民族之间的沟通和交流，消弭成见和误解”。对这一观点的正确解读应该是 文学能反映一国的思想文化和思维方式 文

40、学是文化交流借鉴与融合的重要桥梁 文学可以代替实践成为文化产生的源泉 文学交流有利不同文化之间的融合趋同 A B C D 2电视连续剧沂蒙获第四届 CCTV 电视剧群英汇“最佳热播剧奖”和“最高收视率奖”。沂蒙从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事通过原汁原味的拍摄手法以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们 文化创新必须立足于人民群众的社会实践 社会主义核心价值是主旋律作品创作的源泉 艺术来源于客观，灵感来自于主观 要积极创新文化的内容、形式和手段 A B C D 3油画传入我国已近百年，其画法已经融入到国画中。在近代，中国的画家把

41、西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的艺术风格。这说明（ ） A文艺作品的创新是永无止境的 B传统文化必须与时代精神相结合 C社会实践是文化创新的唯一途径 D文化交流与融合有利于文化创新 4实现“中国梦”需要我们坚守文化立场。所谓文化立场，即理性面对传统和历史，既摆脱文化上的优越感，亦能摒弃民族自卑心及能增强对西方文明的理解，并能最大限度地在文化现场表达自己的立场。材料表明 文化创新表现为为传统文化注入时代精神的努力之中 正确对待传统文化和外来文化是一切工作的重中之重 树立文化自觉的关键在于增强全民族的文化创新活力 坚守文化立场就是要不断增强对西方文明的正确理解 A B C D 5北 京

42、联合张家口申冬奥宣传片中京剧的翻跟头与空中技巧的翻腾转体、太极拳中的推手和冰壶的推出，外国友人争抢饺子的筷子与冰球赛场上的球杆等中国文化符号与冰雪运动的完美切换，让宣传片更加时尚，也更加温情，也让世界更加熟悉中国形象。材料表明 文化创新增强中华文化的影响力 对待传统文化必须先继承后发展 中华文化具有极大的包容性 体育让各国增强对彼此的文化认同 A. B. C. D. 6阅读材料，回答问题。 材料二：为了适应时代的发展，古老 的豫剧一刻也没有停止过改革。豫剧工作者们将豫剧引入市场机制，把传统戏曲艺术和现代媒体相结合；在继承豫剧优秀传统的基础上，融合其他艺术门类优秀艺术元素，大胆探索创新；立足群众

43、，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和表演。从舞台布景到唱腔舞功，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器，将抽象化的舞台表现形象化，将传统戏曲的个人讲故事模式转变为典型环境塑追典型人物，等等。豫剧发展迎来了“又一个春天”。 结合材料二，运用文化创新的知识分析豫剧迎来了“又一个春天”的原因。 第五课参考答案 1 A 2 A 【解析】 沂蒙将发生在沂蒙老区的真人真事通过原汁原味的拍摄手法以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们文化创新必须立足于人民群众的社会实践；正确符合题意。创新思维，要积极创新文化的内容、形式和手段，正确符合

44、题意。主旋律作品创作的源泉是人民群众的社会实践，说法错误。艺术和灵感都来源于客观，说法错误。 考点：文化创新的途径 3 D 【解析】 材料反映的是文化创新要正确处理民族文化与外来文化的关系， D 正确符合题意。 A 与题干材料主旨不符。 B 反映的是正确处理传统文化与现代文化的关系，与题意无关。立足于社会实践只是文化创新的根本途径， C 观点错误。 考点：文化创新的途径 4 B 【解析】实现“中国梦”需要我们坚守文化立场，正确对待传统文化，在继承优秀传统文化的基础上增强文化自觉和文化自信，并与时代精神相结合，通过文化创新促进文化的发展，最终实现“中国梦”，说法正确符合题意。我国当前要求以经济建

45、设为中心，观点错误。观点绝对化，排除。 考点：文化自觉 5 B 【解析】中国文化符号与冰雪运动的完美切换，让宣传片更加时尚，也让世界更加熟悉中国形象，这说明文化创新增强中华文化的影响力，符合题意。中国申办冬奥宣传片中吸收借鉴了一些外国元素，说明了中华文化具有极大的包容性，符合题意。继承与发展是同一过程的两个方面，没有先后之分，不观点错误。中“体育让各国增强对彼此的文化认同”的说法不合实际，错误。 考点：文化创新、中华文化的包容性 6文化创新需要推动文化内容、体制机制、传播手段等创新，解放发展文化生产力。豫剧引入市场机制、和现代媒体相结 合、引入西方蒙太奇表现手法。（ 3 分）文化创新需要在立足于社会实践的基础上继承传统，推陈出新。豫剧继承了传统文化的优秀部分。（ 3 分）文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化进行交流、借鉴、融合。豫剧融合其他艺术门类优秀艺术元素，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器。（ 3 分）坚持正确方向，着眼于群众的精神文化需求，虚心向群众学习，激发群众的创造活力，积极创新。立足群众，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和表演。（ 3 分） 第五课知识总结 21、社会实践与文化创新的 关系是什么？ （ 1）社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉、动力。社会实践是文化创新的根本目的，也是检验文化创新