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题目：手持技术在实验教学中的应用指导教师：专业：化学学号：姓名论手持技术在化学实验中的应用 【摘要】描述了手持技术的概念、特点及发展概况，介绍了手持技术的具体应用。学生通过学习掌握手持技术这门课程，将会学习到新的信息交流形式。而熟练的掌握，将使得化学实验过程更加清晰，使学生走出实验室进行实验和科学探究成为现实，也是对传统实验方法的有力补充。我国的手持技术研究水平总体也呈现出较为薄弱的局面，需要科学工作者们共同努力，开创我国手持技术的新局面【关键词】 手持技术 信息交流 研究水平 一 手持技术的概念 随着新课程改革的全面推进，信息技术与化学教学的整合研究成为当前教学研究的热点之一。近年来，手持技术开始在国内一些中学化学教学中应用。手持技术，又称传感技术，是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集各种常见数据并能与计算机连接的实验技术系统。它能够测量的化学数据包括温度、电导率、压强、溶解氧、色度、二
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