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六年级第二学期体育教学参考计划指导思想： 体育（与保健）课程标准的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分表达了“以学生为本”的教学，有利于学生身心开展和终身学习，具有与时俱进性，开辟创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学打算中的教学目的表述，是以教材为中心和以老师为中心，缺少明确的导向作用，因而对学生的学习效果难以进展有序有效的做出客观评价。在施行新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健根底知识，也是推进素养教育的主要课程，为了开展体育与保健的综合才能打根底。本学期依照体育新课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过老师与学生互动性体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 六年级教学目的： 一使学生根本认识本人的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，稳固一些体育、卫生保健的平安常识，培养经持锻炼身体的适应。 二、提高对个人健康和群体健康的责任感，构成健康的生活方式： 发扬体育精神，构成积极进取、乐观活
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