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初一年级生物教学工作参考计划初一年级生物教学工作计划初中生物学实验简单，有趣，是培养学生学习生物学的重要手段，同时，实验过程也更容易刺激学生们对所学知识的理解性经历。生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目的的实践。在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。因此，生物科学实验有利于把学生带入觉察征询题的情境，使学生在分析实验征询题之中和在处理实验征询题中锻炼思维才能。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察征询题、考虑征询题和分析征询题的才能及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和提示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的认识，实在让素养教育落实到实处。二、教学要求1.演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验，加强学生的切身体验。2.学
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